「我們送的不只是鞋，可能還會送走一段他們本來能自己走的路。『幫助』不是只給一條魚，更該給釣竿，甚至是給整個漁場的制度。」談到非洲的貧困與援助，許秉洋語氣冷靜卻直指核心。他習慣深入問題背後，認為若援助只是填補空缺，卻無法培養自立，終究只是治標不治本。
秉洋從日常觀察出發，看見結構問題
這樣「總是退一步、看遠一點」的思維，源於秉洋從小培養的視角，從父母工作地點的轉換，他開始思考城市發展與產業移動的關聯；又如在參與弱勢兒童關懷活動時，他也不禁思索，過度依賴物資捐贈是否反而壓縮了地方的發展空間。對他而言，許多表面現象，其實背後都藏著結構性的議題。
因此，在選擇升學方向時，早稻田大學社會科學部的 TAISI Program 成為他的選項之一。該科系以「社會創新」為核心，重視跨領域整合與問題導向學習，正是他期待深入的方向。
實踐者的行動力：從發現問題到解決問題
秉洋不只愛思考，也勇於行動。在康橋就學期間，他注意到原有的儀典隊制度不夠完善，便與同學共同創立「儀典服務隊」。從流程設計、訓練到人員分工，從五人起步發展至百人團隊。他回憶道：「我從不接受事情就是這樣，我更想知道，有沒有可能變得更好？」
這份動力也展現在語言與升學準備上。他自學日語，並在多次赴日旅程中熟悉當地「讀空氣」的文化特性；他也曾在SAT考試遭遇低潮，但靠著幾個月苦讀終於突破瓶頸，成功拿到高分，申請上多所日本頂尖學府。
不設限的人生規劃，給自己無限可能
談到未來，秉洋沒有設定絕對清晰的方向，而是選擇保留彈性與空間。他說：「與其預測未來，不如讓自己永遠保有選擇的能力。」他期望以日本為起點，未來有機會也想前往美國進修，在社會創新的基礎下，持續延伸對政治與經濟議題的探索。
回顧這段成長旅程，秉洋認為康橋帶給他最大的影響，不是提供正確答案，而是給予他探索與選擇的空間。雖然曾因自己的選擇與多數同學不同，未申請歐美大學而感到迷惘，不過，他很快找回自己的腳步。他說：「我相信多元選擇才是找到人生第一條路的最佳方式。走的人多，不代表就該隨波逐流。」如今，秉洋在眾多可能中，充滿信心、大方、大膽地踏出自己的方向。
Always asking “why,” Stanley is heading to Waseda University in search of deeper answers. From a young age, he learned to step back and see the broader context—questioning urban development through his parents’ job shifts, and reflecting on how long-term donations might weaken local autonomy during his volunteer work with underprivileged children. His decision to join Waseda’s TAISI Program, which emphasizes social innovation and interdisciplinary learning, was a natural step for someone eager to challenge surface-level assumptions and explore the roots of complex issues.
Beyond reflection, Ping-Yang takes action. At KCISLK, he co-founded a ceremonial service team agency to fix inefficiencies, building it from five to over a hundred members. He self-studied Japanese, adapted to cultural nuances through immersion, and pushed past a low point in SAT prep to earn high scores and gain admission to top Japanese universities. With a flexible mindset and a clear belief that “the most popular path isn’t always the right one,” Ping-Yang is ready to walk a future shaped by choice, resilience, and thoughtful conviction.
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