走過太空、田野與實驗室 陳俊宇錄取CMC 成為應用科學系首屆學生
從國中階段毅然選擇甫成立的林口康橋國際學校,到即將踏入克萊蒙麥肯納學院(Claremont McKenna College)全新成立的應用科學系,俊宇的每一步,都走在地圖尚未畫完的地方。他笑說:「我好像一直都在拓荒,也蠻享受這件事。」
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從國中階段毅然選擇甫成立的林口康橋國際學校,到即將踏入克萊蒙麥肯納學院(Claremont McKenna College)全新成立的應用科學系,俊宇的每一步,都走在地圖尚未畫完的地方。他笑說:「我好像一直都在拓荒,也蠻享受這件事。」
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iGEM教會了我如何與一個大團隊合作,如何面對挫折並從中成長,如何在繁忙的課業中保持對事物的好奇心,最重要的是,它讓我更加堅定了對生物的熱愛,並同時讓我找到一群這麼棒的隊友。這段旅程中,我們像是一支支筆,一字一句地書寫屬於自己的篇章,雖不盡完美,卻因堅持而熠熠生輝。
2024 iGEM學生實錄(Part III)-「這段旅程中,我們像是一支支筆,一字一句地書寫屬於自己的篇章,雖不盡完美,卻因堅持而熠熠生輝。」 閱讀全文 »
在iGEM的過程中,團隊合作成為了我們成功的關鍵。縱使一開始對彼此並不熟悉,有時甚至會因為缺乏默契而陷入僵局;然而,隨著「好朋友計畫」的實施和深夜敞開心扉的對談,我們漸漸地更加了解彼此。參與這段旅程讓我明白:真正的成就來自於與夥伴們攜手面對挑戰,並為這個世界的未來貢獻心力。
2024 iGEM學生實錄(Part II)-「參與這段旅程讓我明白:真正的成就來自於與夥伴們攜手面對挑戰,並為這個世界的未來貢獻心力。」 閱讀全文 »
隨著時間的推移,我逐漸發現,團隊所需要的,並不僅是壓力來推動每個人前進,更多時候,還需要的是彼此的支持與協助來共同帶動前行。在 iGEM 這樣長達一年的比賽中,一個人無法走到終點,而這時你身旁的夥伴便將成為你前進的關鍵。
2024 iGEM學生實錄(Part I)-「我逐漸發現,團隊所需要的,並不僅是壓力來推動每個人前進,更多時候,還需要的是彼此的支持與協助來共同帶動前行。」 閱讀全文 »
每一個來攤位上聽我們報告的大學生、評審,及其他高中生的鼓勵與讚揚都讓我感到滿足、欣慰,這也讓我了解到,我們有時應該跳出自己的框架,觀察其他隊伍成功的原因,並向他們學習,故學習檢討自己也是我這次去巴黎比賽的另一重要收穫,除了完成夢想、增廣見聞,我看待事物的視角與心態也與以往迥然不同。
《iGEM學生實錄(Part IV)-「除了完成夢想、增廣見聞外,參與iGEM也讓我的視野和心態與以往迥然不同。」》 閱讀全文 »
由於平時雙語班和留學班的交流有限,且對於實驗內容的掌握度不一,我們需要花很多時間熟悉彼此的行事風格,但是,所謂術業有專攻,再加上iGEM涵蓋的知識領域非常多元,因此大家可以做自己擅長的事情,例如: 採訪、反轉教學、寫程式等。每位成員都能找到屬於自己的發揮空間。
iGEM學生實錄(Part III)-「雙語班和留學班的同學可以共同合作,我們可以做自己擅長的事情,找到屬於自己發揮的空間。」 閱讀全文 »
在巴黎決賽的舞台,我看到了每一隊台灣高中生對iGEM 的熱情、進步、和努力。透過這次的實驗和比賽經驗,讓我確認了我自己的未來期望和目標。希望以後可以持續做相關研究,繼續深根在生物這個領域中,同時讓更多人了解這個社會依賴性非常高的科系。
iGEM學生實錄(Part II)-「在巴黎,我看到了每一個隊伍對iGEM 的熱情、進步、和努力,這次的比賽經驗也讓我確認了我的未來期望和目標。」 閱讀全文 »
一年的努力就好像一場夢,看到了一路走來的自己手裡已握著那份火種,看到了身邊數不盡的其他人,也一起在解決不同問題和挑戰,我此刻無比感激,有機會嘗試成為為這世界進步貢獻的一份子。
iGEM 學生實錄(Part I)-「看到了身邊數不盡的其他人也一起在解決不同問題和挑戰,我此刻無比感激自己有機會嘗試成為為這個世界進步貢獻的一份子。」 閱讀全文 »
國際遺傳工程機器設計競賽(iGEM)是一年一度的世界級合成生物學競賽,今年臺灣共有6組大學及7組高中隊伍遠赴法國巴黎參賽,其中康橋國際學校林口及秀岡兩校區iGEM團隊雙雙摘下世界級獎牌。林口校區以「Worm out Clots」在全球高中組121隊中脫穎而出,更為臺灣隊唯一獲得2項特別獎提名及金牌肯定的隊伍。
康橋學校遠赴巴黎iGEM奪金銀獎牌 創新研究獲國際認可 閱讀全文 »