1101呂思勤
其實我當初也是在機緣巧合下得知有這項比賽才報名的。我本來以為，這種具有國際競爭性的世界型比賽，給人的氛圍應該會是那種各隊伍之間暗自較勁、明爭暗鬥的感覺，但實際上是我想多了。各團隊間的氣氛不只十分和睦，在經過與世界各地的隊伍互動、交流過後，大家甚至培養出了難得的默契與惺惺相惜的情感。
以我們團隊與台灣其他隊伍的互動來說，這一年來，我們多次與清華大學、中正大學、華盛頓中學與秀岡校區等團隊進行交流，這些學長學姐教授我們專業知識以外，更是培養出了難分難捨的情感。就連到了巴黎比賽現場，即便大家都各自四散在不同Village（iGEM 以不同Village來區分參賽專案的類型與項目），一聽到我們隊伍即將於高中Village報告，各隊伍便立刻集合、一起到我們的講台前為我們加油打氣，幫我們撐場面，iGEM不只是一個競賽、一個學習專業知識的地方，更是一個增長自身見識、拓展交友圈和學術交流的良機，我們在互相支持、反饋的互動下逐漸建立起了iGEM Community，甚至是比賽結束後，我也還是念念不忘這段情誼，我們與其他學校的隊伍到現在也還是有所往來，真正實現了延續下去的精神！
關於這個競賽，他究竟可以帶給我們什麼呢？首先，拓展視野是一定的。iGEM雖然說是一個合成生物學相關的競賽，但其實他所會運用到的技能遠遠不止如此。在這一次的專案中，隊員們各自發揮了生物科技、美術編繪、資訊科技、社交公關等豐富、多樣化的能力，其次，iGEM作為一個高中生可以參加的比賽，可以真真切切的讓高中生與更專業的大學生、研究生以及生技公司、製藥廠商、學術教授等進行交流，是一個十分難得但又超其所值的學習機會，就如上述經驗，iGEM的永久價值很高，一旦開始了，便很難忘懷，因為它將帶給你終身的收穫。因此，我也強烈建議對iGEM有興趣的學弟妹可以積極參與，不一定要具備合成生物學專業，因為iGEM是一個不限領域、需要各方面人才的競賽！也歡迎有任何問題的學弟妹都可以詢問第一屆的學長姐喔！
1101 李婕宇
參與iGEM對我而言是一場充滿挑戰與成長的冒險。我投入iGEM的原因主要源自對生物的熱忱和濃厚的興趣，而這也是一個難得的機會，可以和來自留學班的同學共同合作。這次的經驗讓我更深入了解生物領域，同時也拓展了我的國際視野。
在iGEM團隊中，我擔任wet lab的組員，主要負責實驗的部分，包括進行實驗、理解實驗內容和原理。除了在實驗室的任務外，我也參與社會實踐組的活動，例如協助採訪和實地探查，這樣的分工讓我在團隊中扮演多元化的角色，同時提供了不同領域的學習機會。
團隊在這次的過程中遇到了不少困難，其中最大的挑戰之一是成員之間的不熟悉。由於平時雙語班和留學班的交流有限，我們需要花很多時間磨合，熟悉彼此的行事風格，對彼此逐漸熟悉後，此問題自然也消失。第二是對於實驗內容的掌握度不一。由於並不是每位隊員都對於生物有極大的興趣，因此有時在弄清實驗原理時就需要花比別人更多的時間，但是，所謂術業有專攻，再加上iGEM比賽並非純生物競賽，其中涵蓋的知識領域非常多元，因此對生物沒有那麼多興趣的同學不一定要執著於實驗部分，可以做自己擅長的事情，例如: 採訪、反轉教學、寫程式等。每位成員都能找到屬於自己的發揮空間。
參與校內iGEM研討會以及前往巴黎參賽，對我來說是難得的學習機會，作為主辦學校的一份子，我們在研討會中面臨了挑戰，但這也激勵我們更加努力組織專案。到巴黎參賽後，我被眾多優秀專案所震撼，這讓我看到了更廣闊的科學領域，同時，我們團隊也因自己專案的創意和實力獲得了其他隊伍的讚譽，這不僅增強了我們的自信心，也激發了對未來科學研究的熱情。總的來說，iGEM的參與讓我在學術、合作和國際交流方面都取得了豐富的經驗，這將對我的未來發展產生深遠的影響。這次的旅程不僅讓我更深入了解了生物領域，也讓我發現了團iGEM學生獲獎心得隊協作和挑戰自我的樂趣。
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