自信跨出舒適圈 許浩軒於馬紹爾群島體驗外交迎向世界

  「當你開始追逐夢想,自信心會逐漸增強,讓你能更自在地表達自己的想法。」勇於突破自我限制,十二年級的許浩軒在忙碌的升學準備期間,特別安排了約兩週的時間,於暑假展開一段冒險之旅,前往友邦馬紹爾群島共和國,親身體驗第一線的外交工作。在馬紹爾群島,浩軒得到派駐當地夏季昌大使的協助,實際踏查並深入進行研究。近期,浩軒更受邀至外交部,與林佳龍部長分享他在馬紹爾群島的所見所聞。這些經歷讓他更深刻地體會到外交工作的意義和重要性,進一步激發了他對未來出國深造的渴望,並希望能夠強化自己的專業能力。浩軒的勇氣和探索精神,展現了年輕一代的積極學習態度,令人對他的未來充滿期待。

▲馬紹爾群島之行的成員分別來自林口康橋、靜心中學、復興實驗高級中學、普台高級中學以及台北歐洲學校

  六年級入學當時甫創校的林口康橋,並選擇直升中學部國際班,在這七年的學習旅程中,深受開放學習氛圍的影響。浩軒表示,他對於擅長表達的同學充滿敬佩,這份敬佩激勵他勇於嘗試,並逐漸克服自己害羞的個性。這不僅提升他的自信,也讓他在學習上有更多的探索與成長。這一切都彰顯良好學習環境對於學生自信心的培養。高中最後一年的暑假,浩軒與六位來自不同學校的成員一同前往友邦馬紹爾群島。從高中生的視角出發,此行關注當地的核廢料、婦女賦權、漁業、氣候變遷、農業和健康等議題,並將研究整理成報告,投稿給美國智庫,未來還有媒體投書、紀錄片等成果,期待讓國人更加了解第一線的外交工作。這次的經歷讓浩軒更加明白跨文化交流的重要性,也激發了他對社會議題的深入關注。

▲許浩軒與外交部長分享自己前往友邦馬紹爾的研究心得

  「能得到外交部長的支持與肯定,讓我感到非常榮幸!」浩軒受邀至外交部向與會成員們分享自己前往友邦馬紹爾的研究心得,部長不僅鼓勵在場的高中生積極拓展世界觀,更詳盡地分析關於臺灣外交的現況與經營。透過外交體驗,浩軒也深刻體會到每位駐外人員都用心地運用專業執行目標,這令他感受到外交的本質在於「真正幫助友邦」,而非單純追求自身利益。唯有如此,才能實現真正的交流與合作。他深信,良好的外交關係應基於相互理解和支持,而非單方面的利益考量,這種理念將有助於建立更持久、穩定的國際關係,推動全球共同發展。

  浩軒自今年四月開始準備馬紹爾群島的「國際關係」專題,這主要是受到他八年級開始地理奧林匹亞課程的啟發。地理學科在人文社會領域中與自然科學的連結最為緊密,強調自然與人文環境的互動,著重於鄉土、區域、國家和全球的關聯性,並培養使用地圖(包括GIS和RS)、環境觀察等技能。地理奧林匹亞課程涵蓋氣候、海洋以及人文地理(如文化、人口等)等多個領域,特別重視跨學科知識的整合與戶外實地考察的經驗。在深厚的地奧跨領域知識基礎上,十一年級時,浩軒充分善用地奧課程前往金門考察及專題研究的經驗,以此參與在臺大舉辦的地理學會研討會,與大學生和研究生交流各自的研究成果。透過此次馬紹爾群島的踏察,他也發現當地在「地方創生」的人文議題上與金門有許多相似之處。地方創生是強調以人為本,結合創新思維,鼓勵地方青年關注家鄉的發展問題,主動提出解決方案,並利用政府資源來支持這些行動,以促進地方的復興。這些經驗不僅拓展了浩軒的視野,也增強了他對於地方發展的熱情與使命感。

▲許浩軒(右三)跨出舒適圈至馬紹爾群島體驗第一線外交現況

  浩軒期待未來能攻讀國際關係,語言能力極佳的浩軒希望能在國外積累實習和工作經驗,並將所學回饋給故鄉臺灣。擁有強烈的研究精神,並對自身經歷深刻反思,他給予學弟妹的求學建議是面對困難時,應尋求解決方案,而不是讓困難成為停滯的理由。林口康橋學校秉持幼兒園至高中15年一貫化的優質教學理念,緊扣WASC教育意涵,致力於培育具備合作、溝通、創意、批判思維和自我察覺6C圖像的終身學習者,既立足臺灣,亦放眼國際。相信浩軒未來定能自信地享受達成人生目標的每一個過程,實現與全球接軌的視野與能力。

Shawn Hsu, a 12th-grade student, arranged a two-week adventure during his busy college preparation period in the summer to personally experience firsthand diplomatic work in the Republic of the Marshall Islands. In the Marshall Islands, Shawn received assistance from Ambassador Chang, who helped him conduct field research and gain deeper insights. Recently, Shawn was invited to the Ministry of Foreign Affairs to share his experiences and observations from the Marshall Islands with the Minister. These experiences allowed him to gain a deeper understanding of the significance and importance of diplomatic work, further fueling his desire to pursue higher education abroad and strengthen his professional skills. Shawn’s courage and spirit of exploration reflect the positive learning attitude of the younger generation, and his future holds great promise.

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