豐富跨領域學習歷程 康橋600泳士泳渡日月潭

2022年9月5日/中時/葉德正

▲萬人泳渡日月潭今登場,康橋國際學校新店秀岡、新竹及林口3校區共600位完成挑戰。(康橋國際學校提供)
▲康橋國際學校透過菁英課程,培養孩子團隊合作與克服困難的能力。(康橋國際學校提供)
▲萬人泳渡日月潭今登場,康橋國際學校新店秀岡、新竹及林口3校區共600位完成挑戰。(康橋國際學校提供)
▲萬人泳渡日月潭今登場,康橋國際學校新店秀岡、新竹及林口3校區共600位完成挑戰。(康橋國際學校提供)
▲康橋國際學校透過菁英課程,培養孩子團隊合作與克服困難的能力。(康橋國際學校提供)

2022萬人泳渡日月潭4日登場,康橋國際學校自實施泳渡日月潭菁英課程以來,已近3000位九年級學生參與泳渡活動,今年有新店秀岡、新竹及林口等三校區,共600位九年級學生下水挑戰,在長達3.3公里的長泳距離,學生以堅持到底的勇氣出創造自我不一樣的故事。

康橋國際學校指出,康橋自創校不論是圓夢百岳、泳渡日月潭、單車環台等菁英活動,一直以來都是學校獨有的菁英課程,讓學生透過參與活動,學習在團隊互助合作。

康橋國際學校指出,康橋自小學開始,在完善的游泳課程及帽色分級制度下,結合分組教學形式,提供孩子專屬自己的游泳課程,近年因新冠疫情的影響,學校依照防疫規範不斷調整學生課程,同時也在完整地校園疫苗接種下,陸續恢復實體訓練課程。

秀岡校區體育組長王智寬表示,學生參與泳渡日月潭挑戰前,除了須具備基礎長泳與自救的能力外,也需參與數次戶外開放水域的課程訓練,在充足的安全條件與完善的小隊分組合作下,讓孩子勇敢面對泳渡挑戰,這些都是課本無法學習的寶貴經驗。

泳渡日月潭不僅是個人的游泳技術挑戰,同時需克服心理恐懼,面對開放水域的團體活動,大家能發揮團隊合作的力量、互相鼓勵完成挑戰。

新竹校區校長楊美伶也鼓勵每個參與的學生,一年一次的泳渡日月潭不僅是台灣具指標性的活動外,過程中更對台灣特有環境更加認識,對這塊土地也能留下更深刻的情感。

康橋國際學校表示,結合素養導向教育,使得學習不再侷限於教室內的學習,不論是主題式的教育與各式菁英活動,整合跨領域的學習方向,鼓勵學生從實作過程中培養自主、獨立思考、解決問題的素養與能力,同時也在百岳登山、泳渡日月潭與單車環臺的活動中,讓孩子型塑出堅毅勇敢的品格與學習氛圍,培育具未來國際競爭力的社會菁英。

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