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「我認為成績只是一種學習的表達，未來的科系選擇還是應該從興趣出發。」這是錄取南加州大學電機工程學系的李子敬給學弟妹的建議。在「定向」這個令許多高中生苦惱不已的問題上，他卻回答的肯定又明確：「從九年級開始，我就發現自己對程式、數學、物理很有興趣。」對於未來，他想像著興趣、專長與職涯三者的交點，而參加機器人社就像是串起他未來藍圖的第一步，讓他逐步將興趣轉化為專業。