隨著環境挑戰不斷增加，永續教育已然成為迫切需求，因此，建立永續生態學校成為林口康橋發展的目標之一。除了「安心場所」、「綠建築」、「環保餐廳資格」和「HACCP食品安全管制系統」認證，首次參與「臺美生態認證」即獲得銅牌肯定，下一步將目標朝向最高等級「綠旗」邁進，林口康橋期望建立具有永續發展意識的教育機構，為幼兒園至十二年級學生提供一個全面發展的學習環境，致力於培養更多熱愛自然、關懷社會的未來領袖。
什麼是生態學校？
「國際生態學校」是由環境教育基金會FEE (Foundation for Environmental Education)發起，25年來持續吸引全球許多國家參與，目前已經是全球最龐大的環境教育計畫。而臺灣在加入FEE的會員之前，目前是透過與美國環保署、美國國家野生動物協會(National Wildlife Federation, NWF)及國內外各方的合作下，建立起「臺美生態學校夥伴」計畫，讓臺灣的學校也可以接觸這套值得推行的系統。2024年林口康橋加入認證後，累計得牌學校已經有467所，全臺灣總共有32,813 位老師和332,506學生成為臺美生態學校夥伴。
▲林口康橋參加環境部生態學校的培力工作坊
淨零是什麼呢？
聯合國對「淨零」的定義是盡力將溫室氣體排放量降至零，且其餘排放量能夠讓大氣、海洋和森林重新吸收。若在2050年前達成淨零，全球升溫幅度就不會超過1.5°C。全球有超過130個國家宣布推動「淨零排放」計劃，臺灣在2021年4月22日「世界地球日」宣示朝2050淨零轉型邁進。選擇加入臺美生態認證的「消耗與廢棄物」項目後，林口康橋師生團隊為凝聚共識，採取了多項措施，其中也包括廚餘減量、資源回收和垃圾重量監控。為此，總務處設立10%的垃圾減量目標，最終超越目標減少了23.76%的垃圾量。
永續發展是什麼呢？
永續發展的定義：「永續發展是當人類的需求和願望達到基本滿足的同時，也能確保我們後代子孫擁有發展的機會。」這也是林口康橋在112學年開始於學務端成立「永續組」的原因，並結合學生會邀請全校師生一同響應全球自發性「Earth Hour關燈一小時」公益減碳行動，不僅是在行動當天一起關上身邊「不必要的電燈」一小時，也持續推動隨手關燈拔插頭、冷氣控溫不外洩、使用自帶杯、確實做好資源回收和珍惜資源不用過度包裝商品等事項。只要能為地球減碳盡一份心力，都值得每個人一起為地球永續付諸行動。
▲馬來西亞Fairview International School來訪，特別將交流活動設計融入世界地球日與SDGs各項永續發展目標
鼓勵師生積極參與
「我們接下來會號召更多學生參與，這也是綠旗的精神。」推動認證的總務處行政專員盧祥逸表示，生態學校計劃重視學生自主性，也鼓勵學生主動參與討論及進行決策，在執行過程中，學生不只是被動學習，也要會主動認識環境、採取行動，更期待可以進一步帶動社區、影響社區。
▲小二學生在康橋Time探究發表♻️「環保行動家」主題的再生品
為鼓勵學生積極參與，小學部除了自然與社會科都有關於環境議題的單元之外，特別針對康橋Time和English Open Day設計環保主題，讓孩子從學習中更深入理解環保永續的重要；中學部則是在學務處永續組及總務處行政組師長引導下，自2023年底即創作出環保回收的杯奶和紙杯聖誕樹作品，妝點屬於林康的聖誕節。另外，化理論為實際操作，在十一年級家政課設計中亦結合舊衣回收再現新生命及紙袋創作等課程，未來中學生們還將合作改造校園垃圾桶，全校師生一起努力朝向生態學校、永續校園運作。
▲中學生善用環保回收的杯奶和紙杯聖誕樹作品
培育終身學習者
想要與全球做生意？以出口為導向的臺灣，ESG永續發展對臺灣廠商來說，是未來在國際市場生存一張必要的通行證。浸潤在永續環保的校園中學習，112學年度優秀畢業生林怡瑞Rachel受到多所知名學府青睞，包括Rachel選擇就讀的伊利諾大學香檳分校(UIUC)食品與環境系統永續學系、佛羅里達大學的永續學系、加州大學爾灣分校的環境工程、明尼蘇達大學永續發展管理系、賓夕法尼亞州立大學環境科學系和密西根州立大學環境與永續發展系。「我是偶然在十一年級選修環境科學課程，發覺自己對永續議題的熱忱，將來我想要運用我學到的專業去實施永續發展。」Rachel勇於接觸、廣泛學習，展現個人學習的獨特價值，在林口康橋焠鍊帶得走的重要能力。
▲本屆優秀畢業生林怡瑞Rachel表示未來將運用所學到的專業去實施永續發展
我們每個人都有責任為未來世代營造一個更美好的世界，林口康橋未來將持續通過合作、實踐與教育來實現這一個目標，培養學生成為具有環保意識和行動力的世界公民。
As environmental challenges continue to increase, sustainable education has become an urgent necessity. Therefore, establishing a sustainable eco-friendly school has become one of the development goals of Kang Chiao International School in Linkou. In addition to being a “safe place,” having “green buildings,” obtaining “eco-friendly restaurant qualifications,” and the “HACCP food safety management system” certification, the school received a bronze medal in its first participation in the “Taiwan-US Eco-Certification.” The next goal is to achieve the highest level, the “Green Flag.” Linkou Kang Chiao hopes to establish an educational institution with a consciousness of sustainable development, providing a comprehensive learning environment for students from kindergarten to twelfth grade, and is committed to cultivating future leaders who love nature and care for society.
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