289位師生同台演出 林口康橋藝文公演奏響全人教育回響

在悠揚樂聲與音符流轉之間,映照出學習的深度與成長的軌跡。康橋國際學校林口校區於5月24日舉辦2026年度藝文公演《傳愛在康橋》,由289位師生攜手登台,以多元曲目串聯層次豐富的音樂篇章,展現長期深耕藝術教育的豐碩成果,也具體實踐全人教育的核心精神。當天吸引眾多家長與師生共襄盛舉,626席座位全數坐滿,現場掌聲不斷、感動交織,沉浸在一場充滿藝術能量與教育意義的精彩演出之中。

本次演出由中小學六個樂團接力呈現,在姜智譯、蕭崇傑、陳啓禮等指揮帶領下,學生展現穩健細膩的演奏技巧與成熟自信的舞台表現。由旅法長笛演奏家林仁斌老師擔任本次導聆嘉賓,以溫暖而專業的分享,帶領大家走進每一首樂曲的故事,讓我們不只是「聽見音樂」,更真正「感受音樂」。整體音樂會層次分明、情感飽滿,充分展現長期訓練所累積的默契與實力。中學部管弦樂團更以穩定實力連續四年榮獲全國學生音樂比賽「全國特優」,小學部亦於今年蟬聯「優等」,顯見藝術教育自基礎扎根、持續深化的豐碩成果。這份成果背後,亦凝聚著以姜智譯老師為核心的教學團隊長期投入與陪伴,從日常排練、分部指導到整體音樂詮釋,教學團隊持續以專業與熱忱引導學生成長;行政團隊亦在課程規劃、展演統籌與資源整合上全力支持,讓學生得以在穩定且完整的學習環境中累積舞台經驗,逐步建立自信與團隊默契。

舞台上的每一段旋律,皆來自長時間的反覆淬鍊。九年級樂團首席鍾沂岑分享,自6歲學琴、小學三年級加入管弦樂團以來,在無數次排練與演出中累積實力,也與團員建立深厚默契。她與團隊不僅一同拿下連續四年「全國特優」,更曾兩度登上國家級殿堂中山堂演出,留下難忘的舞台經驗。她表示,首席的角色不僅在於技術精進,更在於帶領團隊、凝聚共識與承擔責任。「很多時候,是老師在我尚未看見自己的能力時,依然選擇相信我。」這份信任,成為她持續突破、穩定前行的重要力量。

擔任弦樂團團長的十二年級學生前田櫻來,為小提琴第一部核心成員,今年錄取美國常春藤名校康乃爾大學(Cornell University)。她表示,在樂團中深刻體會團隊合作與角色使命的重要性,擔任團長後,更進一步培養溝通、領導與承擔能力,讓音樂學習不僅止於技巧的精進,更成為人格與自我成長的重要歷程。未來,她也將持續投入音樂,在更廣闊的國際舞台上拓展視野。

陳思玎校長於開場致詞時表示,樂團不只是學習音樂的場域,更是實踐全人教育的重要歷程。孩子們在長期練習與合作中,學會傾聽、堅持與自信,讓音樂成為理解彼此、連結世界的橋梁。她也感謝師長與家長一路以來的陪伴與支持,讓孩子們能在舞台上自在發光,並期許大家將在音樂中培養的品格與勇氣,延伸至未來的人生道路。林口康橋透過多元課程、「一人一才藝」制度及年度藝文展演,打造立體且豐富的學習舞台,引導學生在探索中發展潛能,在實踐中建立自信。藝術教育在此不僅是技能的養成,更是審美素養、合作能力與自我認識的重要途徑。

從國家殿堂中山堂到藝文公演《傳愛在康橋》,這不僅是一場音樂成果的展現,更是康橋實踐全人教育的重要縮影。日復一日的練習與磨合,淬鍊出舞台上的從容與自信,也讓學生在過程中學會自律、合作與迎向挑戰,逐步累積面對未來的韌性與力量。藝術教育的價值,不僅體現在舞台上的璀璨時刻,更深植於長時間投入所養成的態度與品格。當樂聲落下,留在心中的不只是旋律的餘韻,更是一場關於教育、成長與未來的深層對話,持續在每一位學子的生命中緩緩延續。

The 2026 Kang Chiao Linkou Campus Arts Performance was grandly held today! A total of 289 students and teachers joined hands on stage, presenting a rich and dynamic musical program through a diverse repertoire and showcasing the remarkable achievements of the school’s long-term commitment to arts education.

We would like to thank every parent, student, and guest who came to support the event. All 626 seats in the auditorium were completely filled, while enthusiastic applause and beautiful melodies echoed throughout the venue. This was not just a performance, but also a meaningful chapter of growth written by the students through countless hours of practice, dedication, and passion for music.

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