「努力做出不會讓未來的自己後悔的選擇」，這是王以柔對自己學習歷程的真誠總結。這段話不只是座右銘，更是一種面對困難時堅定前行的態度。
勇於面對、適應變化 努力遇見更好的自己
以繁星成功錄取臺灣第一學府—臺灣大學，但以柔分享，自己並非一開始就是成績優異的學生，因為全校排名百分比並非最前位，甚至升學前夕也仍在為應該走「繁星推薦」還是「個人申請」管道的選擇中膠著。國小升國中時，課業難度的落差以及環境的變化，讓以柔經歷了一段掙扎與低潮；升上高中後，學科內容更加艱深，原有的讀書方式似乎不再奏效，更讓她感受到學習的疲憊與迷惘。然而，她並未因此放棄，反而開始反思自己的學習方式。她發現「花很多時間不等於有效率」，找到適合自己的學習方法，才是真正進步的關鍵，同時也體悟到，進入高中階段後，更需要明確的目標與強大的自制力來支撐前行的動力，她也常以此自我激勵，不讓未來的自己後悔，期待未來更好的遇見。
突破侷限 看見自己熱愛的面貌
曾經認為自己會走文組的以柔，也在探索中勇敢嘗試不同可能。因為英文與國文是強項、數學較弱，加上對政治的興趣，她曾計畫申請外交相關科系。然而，十年級時參加模擬聯合國活動的經驗，讓她意識到現實與想像的差距。這次經驗不僅拓寬了她的視野，更讓她明白「不要侷限自己」，應該勇於嘗試不同領域，從中找到真正熱愛的事物，這樣的嘗試也帶來了自我成長的契機。
「很多人都說我改變很多。」以柔分享，過去的她不擅長溝通與表達，但透過模擬聯合國等活動，以及在康橋遇到志同道合的朋友，她逐漸熟習了口語表達與應對進退的技巧。這些能力在她後來參與永續博覽會志工服務時也派上用場，她甚至能自信地向台灣民眾介紹邦交國—聖克里斯多福及尼維斯，展現出過去未曾有的自信與成熟。
回望過去，以柔的成長來自於一次次的嘗試與調整。從迷惘低潮中找回自我定位，從封閉中走向開放與溝通，如今，以柔錄取了臺灣大學森林環境暨資源學系，更有志朝心理系邁進，而她的故事也提醒著我們，每一次努力，都在為未來的自己鋪路，只要不輕言放棄，就一定能找到屬於自己的方向。
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