小學部簡介
林口康橋小學部秉持高品質教育理念，結合基礎課綱與本校創新教學體系，涵蓋語文、數理、科學、藝術、體育等領域，透過專題研究與社區考察，提升學生視野與能力。
英語課程全年級採小班制，由中外雙語師資構建出沉浸式雙語環境，並可幼兒園直升小學與小學直升中學無縫銜接。我們堅持以學生為中心的教學理念，強調自主、合作、探究學習。讓學生自主選題、分組討論、蒐集資料、實地調查，並最終以報告或展演形式呈現成果。這種教學模式不僅鍛鍊解決問題能力，更培養孩子的自信心與團隊精神。
在林口康橋，我們為孩子塑造多元前瞻的全人學習基礎，與學生攜手並進，共同開創燦爛的未來。
教學課程
「康橋Time」的核心，是給孩子時間思考與探索。從低年級的生活課程開始，啟動孩子對生活的觀察與好奇，中高年級則進入自主學習階段，由孩子自行訂定主題與計畫，進行深度探究與獨立研究，並於學期末發表成果。孩子在探索中建立與自我經驗的連結，在思考中尋找最適合自己的方法，並學習承擔選擇的結果。即便遇到錯誤與挫折，也能從中獲得寶貴經驗，為下一次的決定打下基礎。「康橋Time」是一個允許嘗試與鼓勵成長的平台，讓孩子從中發展個性、探索方向、展現專長，並在實踐中累積真正屬於自己的成就感。(More⬇️)
數位教學
「科技化」的教學及學習是林口康橋創校以來精進辦學的目標之一。以資訊教育為起點，將科技融入教學，透過多元創新的e化教學模式與媒材，奠定孩子扎實的學習基礎，並教導孩子靈活運用資訊科技，培養蒐集、分析、綜合、解決問題等關鍵能力，豐富孩子的學習視野，提升學習成效，並將其轉化為接軌國際的實力。(More⬇️)
領域特色
課程設計致力於培養學生的核心素養與多元能力，橫跨藝文、自然與資訊三大領域，讓孩子在真實情境中探索學習，在生活中實踐所學，為未來奠定深厚基礎。
＊藝文領域：重視美感經驗的累積，透過欣賞、想像與創作，培養孩子的感受力與表達力，讓藝術成為生活的一部分。
＊自然領域：以「田園課程」為特色，學生親手種植、觀察昆蟲、認識生態，在與自然互動中建立生命關懷與環境意識。
＊資訊領域：結合e化教學與數位工具，讓學生熟悉資訊操作歷程，發展蒐集、分析與解決問題的能力。
三大領域相輔相成，引導孩子從體驗中學習，培養自信與能力，面對未來多元挑戰。(More⬇️)
＊藝文領域：重視美感經驗的累積，透過欣賞、想像與創作，培養孩子的感受力與表達力，讓藝術成為生活的一部分。
＊自然領域：以「田園課程」為特色，學生親手種植、觀察昆蟲、認識生態，在與自然互動中建立生命關懷與環境意識。
＊資訊領域：結合e化教學與數位工具，讓學生熟悉資訊操作歷程，發展蒐集、分析與解決問題的能力。
三大領域相輔相成，引導孩子從體驗中學習，培養自信與能力，面對未來多元挑戰。(More⬇️)
英語課程
英語村教學
林口康橋英語村創造與真實情境相仿的環境，讓孩子在主題式會話課程中，了解如何在相應的情境中自然的對話。當我們身處在真實的情境中，課文中的單字及句子與日常生活會產生更緊密的連結。透過「購物」、「用餐」、「問路」等生活情境單元，幫助學生活用所學，連結課堂語言與日常經驗。許多原本不敢開口的孩子，透過循序漸進的引導，從簡單句子到完整對話，逐步建立自信，開始在日常活動中自然使用英語，體會語言的真實與樂趣。(More⬇️)
英語班際競賽
為了讓英語課程更多元並創造具競爭力的環境，小學部國際處每年特別安排表演比賽來培養學生英文能力。從班級內部初賽開始到產生決賽隊伍，孩子們用心練習每一句歌詞、每一個舞步，在舞台上全力以赴，盡情展現練習成果，爭取個人及班級榮譽。透過這樣的活動，學生不僅提升語言能力，更學會自信地用英文傳達自己的想法、創意與熱情。(More⬇️)
English Open Day
English Open Day 源自英文課堂閱讀主題，老師透過提問、計畫、研究、創作與改進，引導學生深入探討議題，最終以多元形式展現學習成果，包括科學展、社團博覽會與職業博覽會等。透過課堂學習，學生能思考與反思主題，創作出屬於自己的作品。發表會當天，學生以精美海報和流利英文分享研究成果，並邀請家長到校共同欣賞孩子的英語學習收穫。(More⬇️)
國際交流
為從小培養學生的全球視野與文化理解力，本校小學部每學年下學期安排五年級學生前往國外學校進行實地交流。透過互動式課程、生活體驗與校園參訪，孩子們在真實語境中學習與成長，不僅提升語言能力與多元文化素養，也加深對不同文化的理解，學會尊重與欣賞差異，為成為具備國際競爭力的世界公民奠定紮實基礎。(More⬇️)
特色教學
林口康橋打造一條學校內的「校園藝廊」，推動以「美」涵養校園生活。作品源自於孩子們的美術課堂，每年將學生作品以藝廊高規格的方式精心策展，讓每一位孩子都可以驕傲地跟他人介紹自己的創作，引領孩子追尋屬於自己的生活藝術！(More⬇️)
藝文嘉年華
康橋的美感教育，既是素養拓展，也是自信培養。課程重視縱向與橫向的連結，循序漸進地引導孩子從藝術欣賞、想像、發現到實作，昇華內在涵養並融入日常生活。藝文嘉年華更將課堂走向舞臺，也走進孩子心中的舞臺，透過音樂、美術、語文等跨域體驗，磨練興趣與團隊協作，持續自我精進，享受深具情意的藝文旅程。(More⬇️)
探索課程
林口康橋探索教育源自英國 Adventure Education，透過戶外體驗與團隊挑戰，幫助學生了解自我、建立自信，培養面對未知的勇氣與社會責任感。探索課程自三至六年級實施，每學期四次課程，包含平面活動及低、高空繩索挑戰，並融入經典名著或動畫電影情境，提升學習動機與樂趣。校內設有戶外探索場，規劃16項高空與3項低空設施，讓孩子在安全環境中盡情挑戰與成長。(More⬇️)
西餐禮儀
在舒適的環境中享受著經典的西餐美食，學生將藉此學習如何以禮貌得體的對話交流日常話題，並與同學討論菜色，進而理解用餐禮儀的重要性。美味的餐點結合情境式學習，使學生在享受用餐的同時，也深化文化理解與國際素養，邁向成為具有品格與視野的全球公民。(More⬇️)
田園課程是以「真實體驗」為學習的出發點，經由認識生態、親手種植、觀察昆蟲等，透過多重感官的經驗來加深學習印象、瞭解生物的生長，進而對生命有進一步的認知。田園區提供了孩子一個接觸生態環境及提升保育意識的真實教材，帶領其進入大自然，啟發好奇心及求知慾望，藉感受大自然獲得知識與成就感，同時結合課程主題，學習「觀察與欣賞」、「體驗與經歷」、「認知與科學」。(More⬇️)
康橋學子透過街頭募款、與慈善機構合作，將愛心傳遞到社會每個角落。孩子們走上街頭、奉獻才藝、贈送小卡，以多元方式勇敢傳遞公益理念，走出舒適圈實踐關懷行動。在勸募過程中，孩子們學習溝通表達，體會助人的喜悅與付出的價值，培養同理心、責任感與團隊合作力。康橋學子用真誠與勇氣散播善的種子，吸引更多人響應，讓公益成為生活日常，展現溫暖有行動力的康橋精神。(More⬇️)
社團 / 體育
林口康橋課間社團多元且富創意，涵蓋音樂、藝文、運動、科學與語言等領域，讓孩子依興趣選擇，探索更多可能。透過專業師資與多元課程，引導孩子在課堂中拓展視野，培養自信、團隊合作與解決問題的能力，讓學習歷程更加充實且快樂。(More⬇️)
在林口康橋，有豐富的運動代表隊，旨在為學生提供全面的成長與發展機會。小學體育校隊包含羽球及籃球，教學團隊以鼓勵代替責備，關注及發現每一位孩子的優點，也帶孩子看見場上、日常的每一個細節都存在其意義與道理，包含訓練及出賽的過程，溝通交流、團隊合作、尊重、包容等能力，皆是提高校隊能力及向心力的關鍵，也是重要的生活品格。(More⬇️)
林口康橋游泳課程由專業師資指導，透過循序漸進且分級制度的教學，讓孩子在安全的環境中學會正確泳姿與水域安全知識，培養水感、自信與體能。同時課程注重基礎能力與持續練習，促進孩子在水中快樂學習，享受游泳帶來的成就與樂趣。(More⬇️)
林口康橋管弦樂團自2019年成立以來，持續向下扎根，特聘TSO與NSO專業師資授課，透過日常藝術涵養與不斷精進的演奏技巧，培育孩子的音樂能量與態度，展現深厚的學習成果。康橋的孩子不僅具備競爭力，更擁有帶得走的軟實力，創造屬於自己的榮耀。樂團每年都會於校內及中山堂國家級殿堂舉辦大型藝文公演，讓孩子們在專業舞台上綻放自信光芒，留下最珍貴的學習篇章。(More⬇️)
為讓孩子在課後時間持續探索興趣與潛能，林口康橋提供多元且富有彈性的課後課程，讓每位孩子都能依興趣與需求選擇適合自己的學習旅程，我們相信，透過多元課後課程，讓學習成為日常中最美好的習慣與期待。(More⬇️)
林口康橋暑期與冬令營以「學習在生活中延續」為理念，規劃音樂美術、科學手作、戶外探索與團隊挑戰等課程，結合康橋多元特色課程與藝文活動，打造充實又有趣的假期學習體驗，並且讓孩子在安全快樂的環境中探索興趣、發展潛能，培養獨立與合作表達的能力，累積自信與成就感。(More⬇️)
菁英課程
G6 圓夢雪山東峰
壯遊山水 領會團隊哲學
六年級雪山攀登活動，是孩子在畢業前的重要挑戰與成長里程碑。透過專業師資與完整行前訓練，培養體力、毅力與團隊合作精神，讓孩子在安全中挑戰自我、親近自然，累積勇氣與自信，留下無可取代的成長回憶。
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