當許多人在面對陌生挑戰時選擇觀望，致遠總願意多跨出一步。他相信，許多成長都來自於願意嘗試的勇氣。這份不斷探索與突破自我的精神，也陪伴他一路走來，最終錄取QS世界百大排名11名校——香港大學，數據與系統工程學系。
過去曾就讀傳統私校的他，在充滿學習與考試的升學環境中，不由得有些迷惘。「我希望自己能在更加適性、多元的環境中學習。」除了期待能參與更多活動，致遠更希望透過雙語環境提升英文能力，為未來的發展做好準備。
然而，轉學後的第一個挑戰便是適應全新的學習體制。康橋的課程採適性分組，為了讓英文基礎更紮實，過往成績表現穩定的致遠必須從Foundation課程重新開始，學習專有名詞、熟悉全英文授課方式，建立英文思考邏輯與表達模式。雖然過程並不輕鬆，但他始終抱持堅定且明確目標，一步步提升自己，最終進入Honor班。
▍用挑戰拓展學習的可能性
直至十二年級，包含學校課程與自學內容，致遠共計修習了14門AP課程。回憶起為了選修AP Calculus BC而與家人產生意見衝突的插曲，致遠分享，即便當時選修AP Calculus AB便已滿足銜接大學專業科目的目的，但他仍希望挑戰自我。「我當時想，如果別人能做到，我為什麼不可以？」後來，他發現原本擔心的問題其實都能透過努力逐步克服，也正是這段經驗讓他明白，很多成長都來自願意給自己一次嘗試的機會。
▍走出課堂 在多元探索中認識自己
除了課業上的投入，看見身邊同學積極參與國際競賽、志工服務等活動，致遠受到不少啟發。九年級時，從未有過辯論經驗的他，鼓起勇氣參加模擬聯合國，首次參賽便獲得 Best Delegate 肯定，這份鼓勵，讓他更願意跨出舒適圈。之後，他陸續透過社團參與流浪動物志工服務；加入籃球菁英班豐富課後學習生活；在一人一才藝課程中持續發展對吉他與音樂的興趣，也與同學組隊參加美國賓州大學華頓商學院的全球高中生投資競賽。
即使並非每一次付出都能獲得亮眼成績，但他認為，每一次跨出舒適圈的經驗，都是珍貴的收穫。「有時候成果不是最重要的，重要的是你願不願意邁出第一步。」
回顧在林口康橋的五年時光，致遠最大的收穫，不只是學術能力的提升，而是在一次次嘗試中逐漸建立對自己的認識。他看見了每個人都有不同的人生規劃，也在多元的課程與環境中，學會如何在追求目標的同時，持續探索興趣，並不忘享受學習與成長的過程。他鼓勵學弟妹，盡早思考未來方向，了解自己的優勢與不足，並做好時間規畫。同時，也別忘了珍惜身邊志同道合、願意一起努力的夥伴，因為良好的學習氛圍往往能帶來意想不到的力量。
從最初適應全新環境的轉學生，到如今擁有豐富學習歷程與明確目標的準大學生，致遠的故事展現了一種踏實而堅定的成長力量。透過一次次的嘗試與累積，他證明了成長不一定來自豐碩亮麗的成就，而是在願意探索、勇於學習的過程中，慢慢看見更具可能性與可塑性的自己。
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